اقترحت النائبة ميرال جلال الهريدي، عضو مجلس النواب عن حزب حماة الوطن، وعضو لجنة الدفاع والأمن القومي، إلغاء الآلة الحاسبة لطلاب السن المبكر وهم المرحلة الابتدائية أو الاعدادية، إذ أن ذلك يأتي بالسلب على الطفل منذ الصغر، وتعمل على إضعاف قدرته في التفكير أو الذكاء.
ووجهت الهريدي، طلبها إلى رئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم، لإلغاء الآلة الحاسبة، وذلك بهدف تنمية الطفل منذ الصغر وأن يعتمد على عقله في عمليات الجمع والطرح وأيضًا حفظ جدول الضرب.
وتزامنًا مع طرح مقترح إلغاء الآلة الحاسبة، يرصد موقع “كشكول” آراء بعض الخبراء التربويين في هذا القرار وتأثيره على الطالب من حيث قدراته المعرفية.
بعد مقترح إلغاء الآلة الحاسبة.. تربوي يوضح الاعتماد المفرط على التكنولوجيا أمرًا بالغ الخطورة
قال الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، إن بالتأكيد يعتبر الاعتماد المفرط على التكنولوجيا والوسائل المساعدة أمرا بالغ الخطورة حيث إنه يعطل القدرات المعرفية للطالب ويعوق نموها بشكل طبيعي.
وأضاف في تصريحات لـ“كشكول”، أن هذا يعتبر من التحديات التي تواجه استخدام الذكاء الاصطناعي أيضا في التعليم، وبناءًا عليه فإن الاعتماد على الآلة الحاسبة ينبغي أن يكون بعد إتمام تعلم المهارات الحسابية والرياضية بشكل كامل ثم يسمح للطالب بعد إتقانها باستخدام الآلة الحاسبة بغرض إتمام العمليات الحسابية بسرعة.
لذلك فإنني أؤيد هذا المقترح بشدة خاصة في سنوات الدراسة الأولى وذلك لعدة اسباب:
- استثارة قدرات الطفل المعرفية وتنشيطها.
- تنمية المهارات الذهنية والعقلية ومهارات الحساب والقدرة العددية بشكل طبيعي.
- يصبح الطالب أكثر نشاطا ويكتسب خصائص نفسية مفيدة مثل المثابرة والجدية والالتزام.
- تنمو لدى الطالب مهارات الاستدلال والتفكير المنطقي والاستقرائي.
- يصبح التعلم أكثر عمقا وأبقى أثرا لدى الطالب.
الاعتماد المبكر على التكنولوجيا يضعف تفكير الأطفال ويقلل من ابتكارهم
قال الدكتور حسن شحاته استاذ مناهج تربوية وعضو المجالس المتخصصة، إن في الوقت الحالي نعيش حياة التقدم التكنولوجي والكومبيوتر الذي يعتبر مصدر مهم للطلاب للمعرفة بدلا من فكرة الكتاب فقط.
وأضاف في تصريحات خاصة لـ"كشكول"، أن فكرة اعتماد الطالب منذ الصغر على مساعد تكنولوجي سيجعل الطالب اقل في مهارات التفكير، واشار يمكن الاعتماد على الإنترنت او الأله الحاسبة في المرحلة الثانوية بسبب اختلاف المناهج العلمية.
وأكد شحاتة، على أن هذه الأدوات التي يستخدمها الطالب توقف تفكيره وابتكاره منذ سن الطفوله، لذلك يجب على الأهالي التركيز مع اولادهم ويساعدهم منذ نعومة أظافرهم على الاعتماد على النفس والتفكير الشخصي.
بثينة كشك: الاعتماد المبكر على الآلة الحاسبة يُلغي عقل الطالب ويُضعف مهاراته التعليميه
بينما علقت الدكتورة بثينة كشك خبير تربوي وتعليمي ومستشار تعديل سلوك وكيل وزارة التربية والتعليم سابقا، على فكرة استخدام الطلاب منذ بداية مراحلهم الدراسية على استخدام الاله الحاسبة يلغي عقل الطالب، وينشأ الطالب على فكرة الاعتماد اكثر من التفكير او البحث عن المعلومة او أن يستشير المدرسين.
وأكدت كشك، في تصريحات لـ “كشكول”، على أهمية دعم المعلمين للطلاب في المرحله الابتدائية لتعلميهم الأسس الرياضية منذ الصغر بدلا من الاعتماد على الأدوات التعليمية التي يجب ان يستخدمها الطلاب في سن ال٢٠ عاما.
وأضافت كشك في ختام حديثها، بالرغم من اختلاف الأجيال ووسائل المعرفة مثل الإنترنت مواقع التعليم، إلا ان الأجيال السابقة كانت لا تعتمد على هذه الوسائل كنا نعتمد على انفسنا او نستشير اهالينا او المعلمين ولا نعتمد على الدروس الخصوصيه ايضًا، لذلك يجب التركيز اكثر على من صغره على فكره الاعتماد على النفس للحصول على إجابه او معلومه.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
